Беседовала Веслава Пилецкая
— Здравствуй, Юля! Расскажи откуда ты, расскажи о своей семье.
— Здравствуй! Я родилась в Вильнюсе. У меня есть младшая сестра, старший брат, конечно же, мои дорогие родители и моя любимая собака. Если говорить о вере, то у меня достаточно верующая семья. Папа всегда был очень верующим человеком. А мама – она долго шла к этому, и только когда уже я родилась, крестилась вместе со мной. Когда меня крестили, папа мой был католиком, а мама – некрещённой. Папе вера привилась от моей бабушки-польки, католички, но почему-то костёл не был ему близок, ему была ближе церковь. Мама тоже заходила в костёлы, думала, где ей креститься, но в итоге пришла к Православию. По общему согласию меня было решено крестить в церкви. Через несколько лет и папу миропомазали. Помнится, в детстве мы часто заходили в Никольский храм в Вильнюсе, когда гуляли.
— Давно ли ты ходишь в храм и давно ли ты сама пришла к осознанной вере?
— Крестили меня, когда мне был почти годик, и вера в моей жизни была всегда. «Отче наш» меня папа сначала на польском научил. В храм я стала ходить с 8 лет, когда у меня начались некоторые сложности со здоровьем и нам попалась врач, которая подтолкнула нас пойти в церковь. Ещё у меня очень хорошая крёстная мама, которая всегда потихонечку приглашала меня в воскресную школу и на службу в церковь. С тех пор я начала ходить в Пречистенский собор.
Совсем осознанная вера ко мне пришла лет, наверное, в 17, когда я поняла, что Бог – неотъемлемая часть моей жизни. Когда поняла, что ходишь в церковь не потому, что родители, не потому, что друзья, не потому, что там мероприятие, а когда ты именно осознаёшь, что не представляешь свою жизнь отдельно от Бога, от Церкви.
— Расскажи о своей школьной жизни.
— Начальную школу я посещала в средней школе Атейтес, там я участвовала в общешкольных спектаклях, в спектаклях на английском языке. Потом перешла в гимназию имени Василия Качалова и очень активно участвовала в жизни этой школы. Ходила в театр «Арлекин» при этой школе. Также мне довелось быть председателем парламента школы последние годы.
Школьная жизнь у меня была очень активная и интересная. Я всё время участвовала в школьных мероприятиях: помогала, организовывала, собирала опросы. И эту свою жизнь я вспоминаю с большой радостью. Школа раскрыла во мне творческую, может быть, организаторскую жилку. В первый год университета очень не хватало той жизни и мероприятий, которые были в школе.
— Какие были твои любимые предметы?
— У меня было три любимых предмета. Во-первых, мне всегда нравилась математика. Я недавно думала, почему я пришла к молодёжной деятельности, к работе учителем, репетитором: мне самой очень повезло с учителями. Это те люди, которые показали мне пример, каким может быть интересным предмет, каким может быть интересным человек, который тебя учит. Мне очень повезло с учительницей, которая показывала нам, что математика – везде и всюду, что она может быть интересной и отнюдь не скучной, не однообразной. Мне очень нравилась химия, как какая-то смесь математики и биологии. Меня впечатляло, когда наливаешь два прозрачных раствора и получаешь, например, малиновый. Это было какое-то чудо. Ещё я очень любила русскую литературу, мне очень нравилось читать и обсуждать её.
— Ты упомянула, что активно играла в спектаклях. Расскажи об этом.
— Когда я перешла в гимназию Качалова, сразу же пошла в театральный кружок. Я знала заранее, что там есть театральная студия, и мечтала туда пойти. Наверное, хотелось творческого развития. В театральной студии я играла до конца двенадцатого класса. У нас был очень хороший, дружный театральный коллектив. Это были ребята из моей школы, в основном немного старше. Мы ставили очень интересные спектакли. С одним из них даже выиграли гран-при на фестивале любительских спектаклей «Вильнюсская рампа». Это был спектакль «Красная шапочка» – по мотивам известной сказки, но на социальную тему. Там показывается детство Красной шапочки, её отрочество, юность: как она растёт, как она в своей жизни встречает Волка, который пытается сбить её с пути. Я сама такого, например, раньше не видела и с удовольствием посмотрела бы такой спектакль со стороны. Но не все наши спектакли были такого жанра. Наш режиссёр ещё любила ставить в жанре клоунады. Мы также ставили Щелкунчика. А Золотую рыбку играли, наверное, раз 60. Вообще мы объездили всю Литву и несколько других стран с нашими спектаклями.
— Как началась твоя работа с православной молодёжью?
— Я ходила в воскресную школу вплоть до 12 класса в Пречистенском соборе. У нас была очень интересная жизнь. Мы участвовали в Богословских турнирах, встречали рассветы после ночных служб, катались с горки зимой.
В 2019 году Лена Юпатова-Праняускене (сотрудник Отдела по делам молодёжи – прим. ред.) предложила мне стать вожатой в лагере. До этого я, честно говоря, лагеря не особо любила и отнеслась к предложению скептически. Но потом подумала, что всё же нужно летом себя чем-то занять. Решила: «Поеду-ка в лагерь». В итоге, мне настолько понравилось быть вожатой, что потом я целый год представляла, как следующим летом организуем смену, какие мероприятия проведём. И так один лагерь, затем второй, третий… Позже появились поездки с молодёжью и другие проекты. Я стала вовлекаться во всё это, и мне уже не хватало только лета – хотелось, чтобы и во время учебного года что-то происходило.
— Расскажи подробнее об этой деятельности.
— Если говорить про наши летние мероприятия, это, безусловно, лагеря, которые проходят из года в год. На меня очень повлиял православный лагерь на Кипре, в который я ездила в 2018 году. Меня впечатлила атмосфера любви и дружбы между вожатыми, детьми и организаторами. Это эталон лагеря для меня, то, к чему хотелось бы стремиться. И учитывая, что последние годы у нас в лагерях аншлаги, ребята звонят и просят их взять, когда мест уже давно нет – думаю, что у нас получается создать такую атмосферу, в которую хочется вернуться. Это очень большая награда, когда ты видишь, что детям нравится то, что для них делается, и что они хотят продолжать.
Другое мероприятие – Летний фест, проходит для более старших ребят. Там более короткая, но более насыщенная программа, нацеленная на более взрослую аудиторию.
Также воскресная школа при храме святых Константина и Михаила, в которой я сейчас преподаю и где сама очень многое узнаю. Как говорится, когда учишь кого-то, это уже наверняка откладывается в памяти, так что я бы сказала, что в этой воскресной школе я учусь ещё больше, чем учатся мои ученики.
Относительно новое для нас мероприятие – это бал. Один бал уже проводился, наверное, лет восемь назад. И после долгого перерыва мы провели новый, Весенний бал в апреле, и сейчас готовимся ко второму балу в октябре.
Ещё одно предстоящее мероприятие – поездка в Польшу. Всегда после Богословского турнира его участники едут в познавательную поездку на осенних каникулах. В этом году у нас намечается поездка в Краков и по его округе. Мы собираемся посетить Аушвиц-Биркенау, соляные пещеры, исследовать достопримечательности Кракова, поучаствовать в Божественной литургии и, возможно, даже познакомиться с православной молодёжью Польши.
— Что тебе самой больше всего нравится из того, что ты делаешь?
— Если нужно было бы выбрать одну деятельность, наверное, я бы выбрала лагеря. Потому что общение с ребятами – это основополагающее, что мне очень-очень нравится. Мне нравятся и различные другие мероприятия, в которых я вижу смысл. А во всех мероприятиях, которые мы делаем, я вижу смысл. Поэтому мне интересно этим заниматься.
— Ты преподаёшь в воскресной школе нашего храма. Трудная ли это работа? С какими сложностями ты сталкивалась?
— В воскресную школу меня пригласили преподавать не так давно, получается, сейчас я второй год буду преподавать. Воскресная школа для меня как раз была таким шансом, чтобы лагеря не кончались, потому что каждый урок в воскресной школе – это как мини-мероприятие в лагере.
Сложность, наверное, в количестве информации, которую нужно переработать. Это и сложно, и интересно, потому что приходится самой очень много информации возобновлять в памяти, перечитывать и строить каждый урок по-новому. Я всё-таки, наверное, по своей сути больше математик, а это такая совершенно другая для меня сфера в плане преподавания.
В принципе, одна из моих сложностей – это нехватка времени, сложности с расписанием.
— Какая твоя возрастная группа? В чём особенность детей этого возраста?
— Моя возрастная группа – пятый-девятый класс. Это очень интересная группа. Они, во-первых, достаточно разные – ребята, которым 11 лет и ребята, которым 14-15. Эти четыре года в таком возрасте могут быть практически пропастью. Порой они испытывают нас на прочность, но мы с ними находим общий язык, и это бывает занимательно.
Во-вторых, это возраст, который задаёт крайне интересные вопросы. Поэтому нам интересно с ними общаться и вместе искать ответы.
— В апреле проходил Весенний бал, который пользовался успехом среди прихожан Вильнюса и даже приходов других городов. В чём было твоё участие? Твоя ли это идея?
— Ну, наверное, организовать бал прошлой весной – да, это была моя идея. Но, в принципе, бал – это не новая идея. Балы проходили и проходят. Дело в том, что я сама очень хотела на бал, но я понимала, что у меня сейчас нет возможности никуда на бал поехать. Ну я и подумала: если гора не идёт к Магомету, то Магомет идёт к горе.
В ноябре прошлого года проходил Форум православной молодёжи, куда съезжались участники со всех приходов. Там мы придумывали, чем можно было бы заниматься. Я подошла к отцу Константину и говорю: «А может, бал»? И он говорит: «Давай». И буквально через 5 минут отец Константин уже объявляет в микрофон, что весной у нас намечается бал! С этого момента мы начали планировать мероприятие. Таким образом идея весеннего бала, возникшая из желания создать что-то особенное и красивое, была воплощена в жизнь.
— А как проходила организация? Туда же были приглашались разные люди, танцоры, артисты?
— На самом деле организация первого бала – это было достаточно сложно, потому что неизведанно. Всё, что ты делаешь в первый раз, всегда в некотором роде сложно. Было непонятно, как примет публика, понравится ли такой формат, придут ли люди на этот бал? И что вообще такое бал? Не было понятно, как много нужно номеров, или люди больше хотят танцевать. Поэтому это было сложно и достаточно нервно.
Тем не менее у нас была очень хорошая команда – Полина Николаевна Переверзева (хореограф, руководитель “DramŠok”), Виктория Алюконе-Мирошникова (актриса «Старого театра»), прекрасные ведущие, артисты, отец Константин Лазукин, который нас всячески поддерживал и помогал. С такой командой даже первый блин не оказался комом, как мне кажется.
— Мы слышали, что организуется новый бал. Чем он будет отличаться от предыдущего?
— Это так, 22 октября мы организовываем новый бал. Не просто бал, а бал-маскарад.
Бал-маскарад подразумевает, что можно придумать очень интересные эксклюзивные наряды. То есть, это могут быть интересные маски, это могут быть перья, это могут быть перчатки, это могут быть какие-то интересные головные уборы, причёски, макияж и так далее. Он будет отличаться, в основном, атмосферой. Если атмосфера весеннего бала была более лёгкая, нежная – у нас были живые цветы, у нас был стиль ампир, то сейчас это больше венецианский бал, карнавал. Это более тёмные, насыщенные тона – этот бал больше подходит под осень. У нас будет достаточно интересная программа с приглашёнными артистами, можно будет украсить свою маску, можно будет послушать лекторий, поучаствовать в танцевальных мастер-классах, а также приятно пообщаться. На этот раз мы будем разучивать не вальс, а другой танец, также у нас будут необычные приглашённые гости, но пусть это останется в секрете.
— Какие ещё увлечения занимают важное место в твоей жизни? Как ты отдыхаешь?
— Я очень люблю театр. Раньше мне нравилось играть, но теперь я это делаю намного реже. Люблю ходить в драматический театр, смотреть спектакли. В принципе, я считаю своим хобби занятие всякими проектами и молодёжной деятельностью. Мы сейчас ещё пытаемся организовать ежемесячные встречи молодёжи. В прошлом году они у нас тоже были – раз в месяц мы встречались с Вильнюсской молодёжью, собирались на базе Пятницкого храма и просто играли в настольные игры, пили чай. Надеюсь, что и в этом году получится продолжить эту инициативу.
Ещё очень люблю путешествовать и просто гулять по Вильнюсу. Очень люблю наш город – испытываю особое наслаждение от прогулок по нему, также для меня это отличный способ отдохнуть ментально.
На самом деле сентябрь выдался довольно сложным, выходных было не так много, а когда выходных мало, иногда просто хочется спать. Мне нравится отдыхать так, чтобы я могла не думать о делах, которые меня сейчас тревожат. Мне нужно от них отвлечься.
— А где ты сейчас учишься и чем хочешь заниматься в будущем?
— Я сейчас учусь на третьем курсе в ISM – International School of Management, в Вильнюсе. Изучаю финансы, так как хотелось найти применение математики в реальной жизни, в социальных науках. Пока у меня по плану позднее получить второй бакалавриат по педагогике в Вильнюсском университете, если получится. Сейчас есть такие программы – если у тебя уже есть степень бакалавра, можно в ускоренном режиме получить второй бакалавриат, по педагогике. Я не знаю до конца, чем хочу заниматься в жизни, но мне хочется, чтобы в деле, которым бы я занималась, был смысл, и хочу идти на работу с удовольствием.
У меня есть один показательный пример, когда зимой 9 класса я переживала о том, что летом мне не будет чем заняться. Тогда мне неожиданно позвонили, пригласили поехать на Кипр в лагерь, который сыграл важную роль в моей жизни. Тогда же мы и с театром поехали в поездку. А ещё с родителями. Это было, наверное, самое насыщенное лето в плане поездок. Я тогда поняла, что Господь нашу жизнь устраивает лучше, чем мы можем сами предполагать. Вот и тут так же. Я уверена, что у меня и «волосы на голове все сочтены», поэтому в вопросе, чем мне заниматься в жизни, Господь меня точно не оставит.
Несмотря на то, что я не знаю, буду ли заниматься финансами после университета, я рада, что поступила в этот университет, потому что его мировоззрение помогает мне в организации проектов и помогает не бояться совершать ошибки. Мне запомнилось высказывание директора ISM, который говорил, что “fail” означает “first attempt in learning”, то есть «первая попытка в обучении». Этот университет учит нас, что путь к успеху включает в себя, грубо говоря, 100 падений и возможность подняться после них.
— Как найти подход к современному молодому поколению?
— Это интересный вопрос, на который, мне кажется, нет однозначного ответа. И я с каждым годом, когда общаюсь с ребятами, сама ошибаюсь и учусь. Главное, я думаю, нужно понимать, что даже если ребёнок или подросток младше тебя – он всё равно такая же личность. Относиться как к равному, быть понимающим и не осуждающим. Я думаю, что ребята это очень ценят – когда они могут с тобой чем-то поделиться и знать, что ты их не осудишь.
Опять же, к каждому человеку, и к ребёнку, и к молодому человеку, и к взрослому, нужно относиться с любовью. Я думаю, что люди это чувствуют, а дети, в частности, это очень сильно чувствуют, для них это важно.
— Ты упоминала, что любишь литературу. Какая твоя любимая литература?
— Я очень люблю прозу Пушкина. На самом деле, когда я была маленькой, я очень не любила стихи Пушкина, сказки Пушкина. И я думала, как хорошо, что Пушкин ничего больше не успел написать. А потом стала старше, и мы начали читать произведения Пушкина, обсуждать их. И вот этот момент, например, «Спокойно, Маша, я Дубровский». Перечитывала его множество раз. Меня будоражит этот момент, где француз оказывается Дубровским. Оказалось, что проза Пушкина очень интересная.
Готовясь к олимпиаде по русскому языку, мы досконально разбирали «Войну и мир». Мне эта книга очень понравилась. Это произведение, которое поменяло моё понимание, как нужно читать книги. Я всё время пыталась поделить героев на положительных и отрицательных, и в моей голове был полнейший диссонанс. А потом я поняла, что героев не нужно делить на положительных и отрицательных. Что это просто жизнь. Вот Наташа Ростова – она не положительный и не отрицательный персонаж. Она персонаж со своими плюсами и минусами, как обычный человек. Для меня это было невероятное открытие, что бывают книги, где не нужно однозначно делить персонажей на хороших и плохих.
А сейчас я читаю «Записки юного врача» М. Булгакова. И мне пока что очень нравится.
— Что ты пожелаешь прихожанам нашего храма?
— Я желаю прихожанам храма, чтобы в нём оставалась такая же тёплая, душевная, уютная обстановка, чтобы все друг друга любили, уважали и радовались совместному общению.