Автор: Ольга Мошкова
Каждому человеку даются дары. Одни люди их получают с самого раннего детства, обладая яркими и выдающимися способностями, другие развивают в течение многих лет жизни, достигая немалых успехов. Знаменитому писателю Гансу Христиану Андерсену был дан удивительный дар – для него нет ничего в мире неживого, и всякая вещь могла рассказать ему самые удивительные истории.
Героями его сказок становились игрушки, предметы быта, мифические персонажи. Сам Андерсен говорил об этом следующее: «Часто мне кажется, будто каждый плетень, каждый самый маленький цветочек говорят мне: «Только взгляни на меня, и тебе откроется история всей моей жизни». Однако истории Андерсена вовсе не об игрушках, старых чайниках и чернильницах. Они – о смысле жизни, о вещах глубоких и серьёзных.
Сказки и истории Андерсена мы узнаём задолго до того, как научимся читать, удивительно то, что они сохраняются в памяти у нас долгое время, несмотря на прожитые годы.
Редко кто вспомнит всех героев и персонажей новомодных бестселлеров, а подчас и классических произведений. Однако сюжет и героев сказок Андерсена мы помним хорошо. Отчего же так?
Андерсен – не просто великий сказочник. Он – великий христианский сказочник. В своих сказках он говорит о Боге, упоминает Библию, Псалтырь, слова из Священного Писания. Отчего же мы не всегда замечаем это? Долгие годы переводы сказок осуществлялись таким образом, чтобы все отсылки к христианству были убраны. Например, в советском переводе из сказки «Снежная королева» были изъяты слова о Христе, молитве «Отче наш», псалмы.
Когда ребёнок знакомится со сказками датского сказочника, он погружается в волшебный мир, где жертвенная любовь, милосердие, красота не остаются незамеченными Богом. Даже если в них нет ни слова о Боге, они устремлены к Нему.
Интересно то, что тот самый Гадкий утёнок – это сам Андерсен. Он был сыном бедного, рано умершего башмачника, познал нужду и скорби. Нескладный долговязый юноша, всей душой стремившийся к поэзии и с трудом одолевавший учение, стал великим, известным на весь
мир писателем, книги которого были переведены на более чем 100 языков мира.
Читая любую сказку Андерсена, важно задать детям вопросы, побуждая размышлять о ней. Самое лучшее, что можно сделать – это несколько дней читать по страничке одну из сказок, говорить о ней и потом попросить ребёнка нарисовать иллюстрации к ней, слепить из пластилина, подобрать какое-либо музыкальное сопровождение, посмотреть фильм о ней.
Работа над текстом не заканчивается простым прочтением текста. Текст – это своеобразный трамплин для дальнейшей работы. Детям дошкольного возраста можно предложить: слепить из моделина/пластилина какого-либо персонажа сказки, вырезать из бумаги предметы и наклеить аппликацию, соответствующую сюжету сказки. В доме всегда найдётся чайник, ложки, башмаки, среди баночек с красками неожиданно можно обнаружить чернильницу или тюбик с чёрной краской – вот и персонажи сказок, которые можно обыграть.
Открыв для себя произведения Ганса Христиана Андерсена, любой читатель – и ребёнок, и взрослый – обогатит не только свой ум, но и сердце.